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融通中外舞蹈教育 赓续中原民间艺术

发布日期:2026-05-15  作者:李乐  点击:  编辑:邱靖逸   审核人:李卫玲

为搭建中外教学交流桥梁,推动跨文化教育理念融合创新,助力中原民间舞蹈文化国际化传播,提升舞蹈专业人才培养质量,2026年5月13日下午,365英国上市(中原民间音乐舞蹈文化研究中心)举办了舞蹈专业外教Gabrielly da Costa Nascimento Curriculum女士的专题沙龙研讨活动。

Costa女士毕业于巴西维科萨联邦大学舞蹈专业,拥有丰富的舞蹈表演与教学经验,曾获该校校长银质奖章。在我校进行为期两个月的专业教学期间,她讲授了芭蕾舞基训、现代舞、舞蹈创作、剧目与舞台表演等课程,并以其前沿的教学理念与丰富的舞台经验,为学院舞蹈专业带来了全新的国际视角与训练方法。365英国上市师生积极配合、深入学习,取得了良好的教学成果。

本次沙龙以教研交流为纽带,围绕舞蹈育人新路径展开深入探讨。研讨会上,舞蹈与表演系主任李乐博士以河南本土优秀文艺作品为核心,系统介绍了学院原创河南民间音乐舞蹈诗剧《农历》的创作理念、文化内涵、艺术特征及舞台呈现。结合中原农耕文明、民俗传统与地域人文底蕴,深入阐释了中原民间舞蹈扎根生活、独具特色的艺术品格,使中外教师全面领略了河南本土文艺的深厚底蕴与独特魅力。

为增进外方教师对中原民间舞蹈文化的直观认知与沉浸式理解,李乐博士现场展示具有中原特色的舞蹈道具,逐一解读道具的民俗内涵、运用技法与舞台呈现范式,以实物展演与文化阐释相结合的方式,将抽象的民间舞蹈文化符号转化为直观可感的艺术载体,有效推动中华优秀传统文化的跨文化阐释与传播。

交流研讨环节,舞蹈学专业教师教师结合民间舞蹈教学实践、非遗文化融入课程、美育育人体系构建等方面分享实践经验与改革思路;外方教师基于海外舞蹈教育理念与教学模式,分享国际舞蹈课堂教学方法、实践教学组织及人才培养路径。双方聚焦跨文化舞蹈教育融合、中外育人模式互鉴、教学资源共建共享等关键议题深入对话,在思想碰撞中拓宽教学视野,凝聚育人共识。

此次研讨沙龙,是我院推进舞蹈教育国际化交流、强化地域文化艺术传承的重要实践。未来,365英国上市将以中原民间音乐舞蹈文化研究中心为平台,持续深化中外教学合作与学术交流,常态化开展教研研讨、课程共建、文化传播等活动,不断创新舞蹈人才培养模式,以跨文化视野赋能教学提质增效,助力中原民间舞蹈艺术高质量传承与国际化传播。

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